Guidé par des préoccupations pragmatiques, le conseil de Direction de cette institution scolaire vise à améliorer la qualité de l’enseignement donné et la gestion de cette école tant sur le plan administratif que sur le plan pédagogique. Cette démarche s’inscrit dans le cadre d’une politique éducative à mener pour remplir avec efficacité et efficience sa mission d’instruction, de formation à la vie spirituelle et sociale, et de qualification.

Pour y parvenir, la dite école se fixe les objectifs qui suivent :” Au niveau préscolaire

Elle se propose de contribuer au développement de la personnalité des intrants « input » sous toutes ses formes spirituelle, corporelle, intellectuelle, affective et sociale par le maintien de leur santé selon une nutrition équilibrée, l’acquisition de bonnes habitudes d’hygiène, le développement de leurs habiletés visuelles, auditives et motrices, l’entrainement à l’usage de leurs différents moyens d’expression, l’enseignement de la parole de Dieu et de préparer ainsi les apprenants à recevoir ensuite la formation donnée par l’école fondamentale.

Au niveau fondamental

Elle compte fournir aux apprenants les connaissances de base indispensables à la vie moderne notamment en lecture, écriture, calcul, sciences et autres, préparer les élèves à bien comprendre leurs devoirs spirituels, civiques et professionnels dans le cadre des institutions de leur pays, les orienter à la fin des deux premiers cycles du fondamental pour les aider à suivre les formations qui correspondent à leurs aptitudes et aux besoins économiques de leur milieu, leur offrir la possibilité de poursuivre tout au long de leur vie le développement de leurs facultés créatives ainsi que leur esprit critique pour qu’ils soient en mesure de contribuer au progrès de leur pays.

Au niveau secondaire

Elle veut préparer les apprenants à la filière d’enseignement qui convient le mieux et appliquer des programmes qui reflètent les objectifs généraux du système éducatif haïtien. Ce faisant, l’INEND doit assurer aux élèves une formation générale, scientifique, technique et professionnelle de qualité, développer chez eux des attitudes, des aptitudes et des comportements positifs leur permettant de devenir des agents de changement, de progrès économique, social et culturel de leur pays et des promoteurs de la démocratie et des Droits de l’Homme, leur donner une formation théorique et pratique pouvant favoriser le développement de qualifications indispensables à l’exercice d’une activité de production, réaliser l’orientation qui débouchera sur des filières diversifiées tout en tenant compte des souhaits des parents, des élèves et de leurs possibilités, préparer les élèves à s’adapter au marché du travail et accéder à l’enseignement supérieur.

Nous sommes là pour accueillir l’enfant avec ses forces et ses faiblesses et de l’aider à se développer à son rythme avec tout le soutien nécessaire.

INEND, L’EDUCATION GARANTIE!